Mémentos - Note de synthèse - 2e - 25

CHAPITRE 1 - Les conseils méthodologiques
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Orthographe. Pour éviter toute faute d'orthographe, il est indispensable non seulement
de relire la copie, mais de la relire convenablement. Il convient ainsi de ne pas
oublier de relire les titres du plan. Une faute d'orthographe dans un titre ne peut
passer inaperçue et elle est du plus mauvais effet. Une lecture attentive suppose également
de lire ce qui est écrit et non ce que le candidat croit avoir écrit. Il y a parfois une
différence et pour cette raison il n'est pas rare de trouver des phrases où certains mots
manquent, ou à l'inverse, des mots qui apparaissent en double.
Ponctuation. Il est important de maîtriser la ponctuation. La place d'une virgule peut
changer le sens général d'une phrase. Les points d'exclamation et d'interrogation sont
interdits. Les deux points sont également à proscrire et à remplacer par la virgule.
Vocabulaire. Maîtriser la langue française suppose également de maîtriser le vocabulaire
à la fois qualitativement et quantitativement. Qualitativement, cela signifie que le
candidat connaît le sens du vocabulaire qu'il emploie. Dans le doute, il est préférable
de choisir un mot dont le sens est certain. Il n'est pas rare de trouver dans un titre un
terme utilisé à contresens, ce qui est fort dommageable. Quantitativement, il convient
pour le candidat de montrer une certaine richesse linguistique afin de ne pas utiliser de
manière exagérée les mêmes termes.
Abréviations. Le candidat ne doit pas inventer d'abréviation sous prétexte de gagner de
la place et du temps. Ce qui est évidemment très utile pour remplir le tableau ne doit pas
être retranscrit sur la copie. Il ne peut en aucune façon être question de CC pour au
choix Code civil, Conseil constitutionnel, Cour de cassation...
Les acronymes, dont l'usage est autorisé, doivent toujours être précédés au moins une
fois de la dénomination complète comme, Convention européenne des droits de
l'Homme (CEDH). Il n'est en revanche pas utile de donner la dénomination complète,
par exemple, de SNCF, EDF, etc.
4) Les contraintes formelles
Plan apparent. Le plan doit apparaître dans la copie. Il est conseillé d'aérer un peu les
titres en passant, par exemple, deux lignes avant d'annoncer un titre et une ligne après
l'avoir annoncé. De cette manière, le plan apparaît clairement et la lecture est plus
agréable pour le correcteur. Il est tout à fait possible de souligner les titres du plan ou
d'utiliser des couleurs. Un titre n'est jamais placé en bas d'une page mais directement
sur la page suivante. Il faut insister : le candidat doit veiller à ne pas faire de faute
d'orthographe dans les titres, car le plan est souvent lu en entier avant la copie et une
faute mettrait le correcteur dans une mauvaise disposition !
Chapeaux. Les chapeaux, qui permettent d'annoncer les sous-parties, sont obligatoires.
Comme pour l'introduction, le chapeau doit reprendre les termes exacts des sous-titres
et matérialiser les deux sous-parties par un (A) et un (B). Aucun document ne doit être
référencé dans les chapeaux.
Transition. Une phrase de transition entre la première et la seconde partie peut être
envisagée, sans être obligatoire.
Cotation. La cotation des documents, sans être obligatoire, est recommandée. Le référencement
des documents est important et permet de bien comprendre qu'une note de
synthèse n'est pas un exercice classique de réflexion. Tout élément introduit dans la note
de synthèse trouve sa source dans un document contenu par le dossier qu'il faut veiller à

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