Bien rédiger une note de synthèse et un cas pratique Chapitre 3 Assurer la cohérence de la rédaction .........................................57 I. L'en-tête ....................................................................................................58 A. Les principes de rédaction d'un en-tête.............................................58 B. Entraînement à la rédaction d'un en-tête .........................................64 II. L'introduction ...........................................................................................67 A. Les objectifs d'une introduction .........................................................68 B. Entraînement à la rédaction d'une introduction ..............................70 C. Comment annoncer le plan ................................................................74 III. Les titres ...................................................................................................78 A. Les qualités d'un bon titre ..................................................................78 B. La formulation des titres ....................................................................81 IV. Le développement ...................................................................................96 A. Structurer les développements ...........................................................96 B. Utiliser des connecteurs logiques .......................................................97 C. Annoncer d'abord, expliquer ensuite ..............................................100 D. De l'intérêt des paragraphes introductifs ........................................101 E. Comment énumérer sans lasser son lecteur ....................................103 F. Comment introduire des citations....................................................105 G. Des transitions souvent oubliées ......................................................106 H. Comment énoncer des propositions ................................................106 V. La conclusion ..........................................................................................109 Chapitre 4 Adopter la forme et le ton administratifs ...............................111 I. Améliorer son expression ......................................................................112 A. L'écriture ............................................................................................112 B. L'orthographe ....................................................................................112 C. La ponctuation ..................................................................................117 D. Les majuscules ...................................................................................123 E. Les reprises anaphoriques .................................................................126 F. Des maladresses à éviter ...................................................................128 G. La relecture ........................................................................................135 6