Fonction publique - Réussir les grands concours de la fonction publique - 3e - 211

RéussiR les gRands concouRs de la fonction publique
Alors que je peinais à me concentrer, j'ai réalisé l'importance de toutes les compétences « non académiques »
utiles dans un concours. En effet, le même jour étaient annoncés les résultats d'admissibilité du concours de
l'INSP, que j'avais également présenté. Je devais donc faire abstraction du stress de l'épreuve d'interaction,
de la fatigue et de l'énervement de l'attente, des résultats à paraître afin de réussir ma dernière épreuve
entretien.
À midi, j'ai été soulagée de passer enfin mon Grand O après être arrivée quatre heures plus tôt.
Vous pourrez trouver ci-après les différents sujets qui ont été proposés aux candidats au cours
des dernières années :
Contexte
Dans une Ville de 100 000 habitants, de plus en plus d'agents d'accueil font remonter des
agressions verbales et physiques dans le cadre de leurs missions. Certains agents souhaitent
faire valoir leur droit de retrait auprès de leur encadrement tandis que les organisations
syndicales interviennent régulièrement en CHSCT sur la dégradation des conditions de travail
des agents d'accueil.
Problématique
Fonctions occupées
La direction générale des services soucieuse de préserver les conditions de travail des agents
et d'assurer la continuité de fonctionnement des services souhaite que de rapides premières
actions lui soient présentées afin de pouvoir arbitrer sur des premières mesures.
Directrice ou directeur de la police municipale - Directrice ou directeur des ressources
humaines - Directeur ou directrice des services à la population - Responsable du service
qualité de vie au travail.
Contexte
Problématique
Fonctions occupées
Au sein d'une Métropole d'un million d'habitants, alors qu'un épisode orageux violent est
attendu, la Présidente, en lien avec le Préfet, vous demande de déclencher un certain nombre
d'actions préventives en particulier sur les voiries, en cette journée de rentrée scolaire.
Il vous est demandé de définir un plan d'action associant l'ensemble des services
Métropolitains et en veillant à la bonne information des usagers.
Directeur ou directrice de la communication - Directeur ou directrice de la voirie - Directeur
ou directrice de l'éducation - Responsable de la gestion et prévention des risques.
Contexte
Problématique
Fonctions occupées
Vous êtes directeurs dans une communauté d'agglomération de 300 000 habitants, qui
comporte une ville centre de 80 000 habitants et 14 communes. Le constat est fait par la
direction générale d'un absentéisme important parmi les agents de l'agglomération, qui
ont été transférés depuis deux ans, et particulièrement au sein des directions des services
techniques et de la culture.
Le DGS vous demande de lui faire des propositions de méthodologie visant à réduire
l'absentéisme, le tout dans un contexte budgétaire contraint.
Directeur ou directrice des bâtiments - Directeur ou directrice des ressources humaines -
Directeur ou directrice de la propreté urbaine - Directeur ou directrice de la culture.
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