Fonction publique - Réussir les grands concours de la fonction publique - 4e - 113

Chapitre 4 * Comment préparer les épreuves écrites ?
copie et espacez vos parties, utilisez le stylo qui vous correspond. Accordez également
une attention toute particulière à l'orthographe et à la ponctuation, dont la mauvaise
utilisation peut modifier profondément le sens de votre propos. La plupart des jurys
donnent désormais la consigne de ne pas noter au-dessus de la moyenne si la copie compte
un nombre conséquent de fautes d'orthographes. A minima, la plupart des correcteurs
retirent deux points au-delà de trois fautes d'orthographe. Sachez également qu'une copie
difficile à lire subira un préjugé négatif de la part du correcteur, et qu'il pourrait vous tenir
rigueur de l'effort concédé pour déchiffrer votre copie. Évidemment, ces remarques de
forme sont nécessaires, mais non suffisantes si le fond de votre propos n'est pas pertinent...
Enfin, ne négligez jamais le temps de relecture de votre copie. Il s'agit là d'un prérequis
fondamental afin d'espérer bénéficier du regard attentif de votre correcteur qui n'aura
que quelques minutes à consacrer à votre rédaction.
« Il est utile de rappeler aux candidats que les correcteurs disposent d'un temps limité pour
la double correction. Ajouter à leur travail ardu, souvent effectué après leur journée de
travail, la nécessité de déchiffrer mot à mot des copies, a fortiori lorsqu'elles sont longues,
et parfois en s'y reprenant à plusieurs reprises, c'est courir un risque. Il est encore augmenté
lorsque l'orthographe et la syntaxe sont approximatives, voire quand des corrections
multiples, des ratures, donnent l'impression d'une certaine panique. Une copie est un peu
comme un cadeau : il est rare qu'il soit emballé dans du papier journal ! Heureusement, de
telles copies ne sont pas la majorité » (Rapport du jury, ENA, 2017).
« Des « qualités de rédaction » étaient attendues, autrement dit une orthographe et une
grammaire irréprochables et un style si possible élégant, du moins clair. Il n'est pas inutile
de rappeler que la présentation contribue à la qualité de la copie : les copies à la graphie
difficilement déchiffrable ou comportant de multiples fautes d'orthographe ne plaidaient
pas en faveur du candidat » (Rapport du jury, ENA, 2020).
J'ai toujours eu une calligraphie perfectible et, à l'occasion de la préparation des concours,
il m'en a souvent été fait la remarque par mes professeurs. De manière générale, je me
préoccupais peu de l'esthétique de la copie. J'ai eu le déclic tardivement, lorsqu'une correctrice
de concours m'a indiqué retirer systématiquement deux points aux copies difficiles à lire.
J'ai donc fait les efforts nécessaires, allant jusqu'à me procurer des cahiers de calligraphie
destinés aux élèves de l'école primaire pour améliorer cette dernière. Désagréable sur le plan
narcissique, cette démarche a néanmoins été efficace.
Robin GONALONS
- Faites preuve d'engagement : bien que chaque année, les rapports des jurys successifs des
concours regrettent un certain conformisme des élèves, il ne faut pas pour autant penser
qu'il soit attendu un anticonformisme revendiqué ou inutilement provocateur. Les concours
administratifs demeurent une épreuve de méthode où le respect de certains codes et la
113

Fonction publique - Réussir les grands concours de la fonction publique - 4e

Table des matières de la publication Fonction publique - Réussir les grands concours de la fonction publique - 4e