Fonction publique - Réussir les grands concours de la fonction publique - 4e - 230

RéussiR les gRands concouRs de la fonction publique
Avoir présenté le concours et être allé au bout de la démarche est déjà une forme de succès.
Le candidat aura sans doute beaucoup appris sur les plans académiques (connaissances dans
telle ou telle matière), méthodologique (s'organiser, gérer son temps, produire tel ou tel type
de document) et personnel (gestion du stress, motivation, détermination). En définitive, la
différence n'est pas entre les admis et les non-admis, mais entre les non-admis qui n'acceptent
pas cet échec et ceux qui rebondissent vite. C'est là le secret pour ne pas s'arrimer à la frustration
en cas d'échec à un concours.
Témoignage de Guillaume Hofmann, chargé de mission au ministère de l'Intérieur
Penser aux concours administratifs lorsqu'on débute ses études n'est pas instinctif. Pour ma part, affinant
mes projets de carrière avec le temps, ils ne se sont que tardivement imposés comme un passage obligé
pour intégrer mon domaine de prédilection : la sécurité. Alors que je me destinais aux métiers de la défense
et de la diplomatie, j'ai réalisé que la réussite à un concours était indispensable pour faire durablement
partie de cette « maison ».
Je me suis alors engagé dans cette voie. Mes deux années de prépa furent intenses, en particulier dans
la mesure où mon parcours universitaire, plutôt axé sur l'international, ne m'avait que peu préparé aux
matières reines des concours de la fonction publique. Malgré un travail acharné, mes tentatives en tant que
candidat externe n'ont pas été couronnées de succès.
Néanmoins, n'envisageant pas de changer mon fusil d'épaule, je me suis accroché. Après un passage au
ministère de la Défense, je suis désormais chargé de mission au ministère de l'Intérieur. Les fonctions qui
m'ont été confiées au sein de ces ministères m'ont permis d'effectuer une première partie de carrière en
administration centrale sur des thématiques tout à fait similaires à celles des titulaires. Je présenterai donc
prochainement sur le concours interne.
B. Les options qui s'offrent à vous
Elles sont de plusieurs types :
- réaliser une année supplémentaire de préparation aux concours, quitte à ce que cette
préparation soit doublée d'un stage. Cette option sera envisagée en général par les élèves
externes les plus jeunes ;
- trouver un emploi au sein de la sphère administrative, dans la perspective de repasser le
concours plus tard, en externe comme en interne. Cette option est en général envisagée
par les candidats internes ou les candidats externes plus âgés ;
- trouver un emploi dans une sphère différente (le secteur privé par exemple) en abandonnant
a priori la perspective de repasser les concours, au moins dans un premier temps. Cette
option sera envisagée a fortiori par les candidats du troisième concours, ou les élèves
externes.
Chacune de ces options se justifie et sera légitimement sélectionnée par le candidat, au regard
des conditions économiques, familiales, personnelles dans lesquelles il se trouve. Toutes sont
également respectables. On notera néanmoins quelques éléments :
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