Contextes - Les blogs juridiques et les enjeux d'une dématérialisation de la doctrine - 17

AVANT-PROPOS

Reste que, sur Internet comme ailleurs, le leadership est une construction
sociale38. Avec une pointe de provocation, Hubert Guillaud démontre que
l'intelligence collaborative est l'objet d'une tension entre deux passions
contradictoires : le désir de liberté et le désir de communauté ; nonobstant
la collaboration du web 2.0, présentée à la fois comme une réinvention du
lien social et une réponse à la tentation du repli sur soi, les études signalent
en effet qu'il y a, ici comme ailleurs, un besoin d'autorité : non seulement
l'intelligence collective ne serait pas parvenue à bouleverser les rapports
classiques d'autorité, mais elle aurait même contribué à les renforcer39 !
Une autorité qui n'est certes pas coercitive, mais qui va prendre la forme
d'un assentiment autour d'une décision réputée avoir émergé collectivement... dans laquelle toutefois le point de vue du blogueur reste bel et
bien prescriptif.
Mais précisément, dans la mesure où dans le monde des algorithmes c'est
le nombre de vues qui fait la valeur du discours, la professeur Geneviève
Koubi note que si l'e-article peut éventuellement devenir prescriptif « il ne
peut accéder au titre convoité d'étude de référence ! »40. D'où la nécessité de
faire un tri dans une masse d'informations dans laquelle la quantité conspire
contre la qualité. Dans la logique libérale de l'économie mondialisée, une
comparaison s'impose peut-être avec la loi du marché : de même que la libre
concurrence favoriserait l'amélioration des produits, la libre expression de
la pensée entraînerait son perfectionnement par sa rénovation constante ;
les mêmes règles induiraient en outre une sorte de darwinisme numérique,
avec un tri spontané entre les blogs de qualité et les autres.
Sauf que dans cette nouvelle Babel des connaissances et des opinions,
personne ne peut éprouver par soi-même l'ensemble des informations
disponible sur Internet41 (on lira sur ce point les remarques de Caroline
Regad-Albertin et de Yann-Arzel Durelle-Marc). Il est donc essentiel de

38. L. Fontaine, op. cit., p. 139 : « comme l'environnement académique et scientifique
structure en partie la pensée du juriste, il organise aussi en partie les conditions de son
exposition et de son apparition, parmi lesquelles le juriste évolue. Il existe des procédures
et des lieux de reconnaissance qui permettent de constater la légitimité d'un savoir juridique
dans l'espace plus vaste des savoirs juridiques, et qui permettent globalement de dresser les
lignes de forces des modalités de la reconnaissance ».
39. H. Guillaud, « Internet, outil de collaboration ou de domination ? », billet publié sur
le site Internet actu, le 21 mars 2014. Les structures en réseaux n'ont pas fait la preuve de
leur supériorité, puisque les contrôles, les hiérarchies, les processus, semblent se développer
au détriment de l'autonomie et de la coopération. Les rituels, les règles, les processus sont
en quelque sorte devenus de nouvelles autorités.
40. G. Koubi, « Blogs juridiques et libres lectures du droit », op. cit., p. 321.
41. Voir E. Guichard, « Géographie de l'Internet », dans C. Jacob, Les lieux de savoir,
op. cit., p. 989 suiv. (p. 1005 sur l'absence de boussole et le risque de fracture cognitive dans
la recherche des informations sur Internet).

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