CES - Revista Veterinaria Julio - Diciembre 2006 - (Page 18)

Estimación de la intensidad de trabajo en un grupo de caballos criollos colombianos de diferentes andares. Estimation of the work intensity in a group of criollo colombiano horses of different gaits. Autores María Patricia Arias MV. MSc Ciencias Básicas Biomédicas Hernán Echavarria Zootecnista. MSc Bioestadística Elizabeth Coral Duque Laura Acosta Maya Jaime Zuluaga Becerra Instituciones Instituto de Ciencias de la Salud- CES Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín Asdesilla Maria Patricia Arias Gutiérrez, MV, MSc Ciencias Básicas Biomédicas. Universidad CES, Facultad Medicina Veterinaria y Zootecnia. Tel: 4440555 ext 372. Fax: 311 35 05. Medellín. Email: marias@ces.edu.co. Hernan Echavarria Sanchez, Zootecnista, MSc Bioestadística, Departamento de Producción Animal, Universidad Nacional Sede Medellín. Email: hechavar@unal.edu.co. Elizabeth Coral Duque, estudiante de medicina veterinaria y Zootecnia, Instituto de Ciencias de la Salud – CES, Laura Acosta maya, estudiante de medicina veterinaria y Zootecnia, Instituto de Ciencias de la Salud – CES, Jaime Zuluaga Becerra, estudiante de medicina veterinaria y Zootecnia, Instituto de Ciencias de la Salud – CES. 18 Revista CES / Medicina Veterinaria y Zootecnia / Volumen 2 / Número 2 / Julio - Diciembre de 2006 / ISSN 1900 - 9607

Tabla de contenidos de la publicati�n de CES - Revista Veterinaria Julio - Diciembre 2006

Evaluación del efecto de la refrigeración sobre la calidad del semen equino
Estimacion de la intensidad de trabajo en un grupo de caballos criollos colombianos de diferentes andares
Determinación de algunos parámetros cardiovasculares como indicadores de rendimiento deportivo en caballos de carreras purasangre-inglés (psi) del hipódromo "los comuneros" de guarne, antioquia
Manejo medico de un paciente con melanoma maligno. Reporte de un caso
Fractura completa del tercer hueso carpiano en un caballo de carreras P.S.I
Implicaciones de la biotecnología reproductiva en la producción animal
Competencias y cambio curricular: elementos a considerar

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