L’école aujourd’hui - n°8 - Avril 2010 - (Page 4)

Actu n bref E Agenda SeMaiNe du déveloPPeMeNt durable Du 1er au 7 avril 2010 Initiée par le ministère de l’Écologie, de l’Énergie, du Développement durable et de la Mer et l’ADEME, l’édition 2010 a pour thématique “Changeons nos comportements !”. Elle a pour objectif de sensibiliser les citoyens d’aujourd’hui et de demain sur l’impact environnemental de leurs comportements. Chaque proposition de changement est accompagnée d’un livret téléchargeable. Ainsi “Se déplacer autrement” présente des solutions de transport “moins gourmandes et moins polluantes”. Autopartage, “caracycle” (bus cycliste), marche à pied, voyages en commun, les différents modes de transport sont passés au crible. Les informations des divers livrets (“Une maison pour vivre mieux”, “Installation de panneaux photovoltaïques”, “Réduire les déchets”) sont accessibles à un lectorat de jeunes élèves. Un quiz vient d’ailleurs tester nos connaissances sur la consommation durable. Durant la semaine de la manifestation, le site dédié présente également les différentes manifestations locales initiées par des structures publiques ou privées (colloques, projections de films, ateliers, visites, etc.). www.semainedudeveloppementdurable.gouv.fr 3 questions à Alain Laurent, fondateur de Génération 5 et Scolablog Le bilan est très positif. Il y a environ 1 400 classes concernées : une majorité en écoles élémentaires mais pas mal de maternelles aussi. En deux ans d’existence, nous avons vu les médias vidéo et surtout audio devenir de plus en plus présents au sein des blogs. Des sorties scolaires, des mini-reportages avec interviews, des spectacles chantés ou dansés donnent lieu à de petits films et à des diaporamas. En ce qui concerne l’audio, la transcription des enregistrements d’enfants devient une pratique courante : ils racontent des expériences scientifiques en classe, récitent des poésies, etc. Quel bilan dressez-vous après deux ans de Scolablog ? Le premier besoin exprimé par les enseignants concernait la variété des chartes graphiques. Alors que la première version de Scolablog proposait un seul environnement, la version actuelle permet une grande variété et une personnalisation de l’aspect graphique. Les enseignants font preuve à cet égard d’une grande créativité. Parmi les autres nouvelles options intéressantes, je signalerai une interface de saisie simplifiée pour les jeunes élèves. Nous offrons aussi la possibilité de sauvegarder son blog en fin d’année scolaire sur un CD, que les élèvent peuvent emporter à la maison. Cet outil permet de créer rapidement un site Internet d'école, sans connaissances techniques particulières. Il est adapté aux besoins spécifiques des établissements scolaires. Là encore, comme pour Scolablog, il existe une version de base gratuite. Des versions “Standard” et “Premium” offrent des fonctionnalités supplémentaires à des prix très attractifs, incluant l'hébergement, la maintenance et l'assistance technique. www.scolablog.net / www.scolasite.net 4 l’école aujourd’hui n°8 Quels sont les besoins et les attentes des enseignants inscrits sur Scolablog ? 100 % connectés ! Vous avez également lancé Scolasite ? Selon le rapport rendu par la mission Fourgous, 97 % des enseignants disposeraient aujourd’hui de matériel informatique à leur domicile et 94 % d’entre eux utiliseraient les nouvelles technologies dans le cadre de la préparation de leurs cours. Mais la transposition au sein même de l’école de ces pratiques est loin d’être acquise. le taux d’équipement reste ainsi faible (3,9 ordinateurs pour 100 élèves en maternelle et 8,6 en élémentaire) avec des disparités très fortes d’un département à l’autre (moins d’un ordinateur dans les bouches-durhône). le taux de projets liés aux nouvelles technologies, nécessairement en lien avec le matériel existant, est également faible : seulement 23 % pour les écoles maternelles, 53 % en élémentaire. optimiste, le rapport de la mission a établi 12 priorités, dont celle de connecter en haut débit 100 % des établissements scolaires d’ici 2012, aucune date n’étant prise pour le très haut débit. de même entend-il généraliser les tNi (avec ordinateur et logiciel), mais sans fixer de date butoir. la France arrivera-t-elle à rattraper son retard par rapport à ses voisins finlandais et anglais ? avril 2010 http://blogs.lecoleaujourdhui.com/actualite/ http://www.semainedudeveloppementdurable.gouv.fr http://www.scolablog.net http://www.scolasite.net

Table des matières de la publication L’école aujourd’hui - n°8 - Avril 2010

Couverture
Edito
Sommaire
ACTU
En bref 3 questions à alain laurent
Le billet du médecin Pourquoi la fumée de cigarette rend-elle malade ?
Une année en IUFM "La petite classe d’art"
L'école ailleurs Développer un esprit européen - Italie
DOSSIER - L'esprit sportif
Introduction
Entretien Michaël Attali
Analyse L’école contre le sport ?
Reportage Éduquer par le sport
Bloc-notes Sport et esprit
PRATIQUES PEDAGOGIQUES - La course en EPS
Introduction 3 questions à Anne Lefay
Progressions Cycles 1, 2 et 3
Outils pour la classe
SELECTION
Nouvelles technologies
Pédagogie
Jeunesse cycle 1
Jeunesse cycles 2 et 3
Coin thématique
Choix des correspondants
LA RECRE Jeux
Bulletin d'abonnement
FICHES MATERNELLES
FICHES ELEMENTAIRE

L’école aujourd’hui - n°8 - Avril 2010

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