Annuaire 2021 des Ingénieurs SUPMECA - 30

3. CURSUS SOUS STATUT ÉTUDIANT
Formation d'ingénieur(e) ISAE-Supméca
ISAE-Supméca forme des ingénieur(e)s spécialistes des systèmes industriels, des systèmes de transport, des systèmes de
production et de gestion de l'énergie.
Expert en ingénierie mécanique, l'ingénieur(e) ISAE-Supméca est aussi un ingénieur(e) polyvalent dont la diversité et la solidité
des acquis lui permettent d'accéder à des postes très diversifiés, dans des secteurs d'activités variés (aéronautique, transport,
énergie, services et conseil, luxe...).
Le cursus, largement personnalisable, permet à chaque élève ingénieur(e) de construire son projet professionnel, tant du point
de vue de l'orientation thématique que du point de vue des métiers.
Un tronc commun constitué par une solide formation scientifique et technologique
L'ingénieur(e) ISAE-Supméca est doté d'une très forte culture scientifique et technologique pluridisciplinaire, acquise au cours
de 1.800 heures de formation.
L'importance donnée à la pédagogie participative (projets réalisés en petits groupes, exposés en public) prépare le futur
ingénieur(e) à la réalité industrielle.
L'ingénieur(e) ISAE-Supméca est reconnu pour ses compétences en mécanique et en ingénierie numérique, tant en conception
qu'en modélisation et simulation des systèmes complexes mécaniques et mécatroniques. Il développe des capacités tout aussi
prisées dans les matériaux et la gestion des systèmes de production.
Des moyens numériques perpétuellement réactualisés
Dans l'enseignement, ISAE-Supméca est la première école au monde à utiliser le logiciel ENOVIA CATIA V6 dans ses formations.
L'établissement s'est doté depuis la rentrée 2011 de 300 licences CATIA SYSTEMS V6 à destination des étudiant(e)s, pour leur
formation, mais aussi pour les échanges internationaux.
Une réelle immersion en entreprise
La formation ISAE-Supméca, visant à établir une symbiose entre l'école et l'entreprise, est reconnue pour sa parfaite adéquation
aux besoins du monde de l'entreprise. Cette volonté, affirmée dès l'origine de l'école, constitue sa grande force.
Le développement des compétences et aptitudes réelles à l'exercice du métier d'ingénieur(e) s'appuie notamment sur les
périodes de stages en entreprise (3 stages industriels, représentant un tiers du cursus). À cette occasion, les élèves ingénieur(e)
s sont amenés à mobiliser et intégrer les connaissances acquises afin de les mettre en œuvre en conditions réelles, et à se
préparer à assumer des fonctions de management.
Une préparation pour évoluer dans un contexte international
La formation de l'ingénieur(e) ISAE-Supméca lui permet de travailler en contexte international :
* Il pratique deux langues étrangères, dont l'anglais.
* Il possède une expérience d'au moins quatre mois à l'étranger acquise au travers de stages industriels ou lors de séjours
académiques au sein d'universités partenaires.
Les parcours à ISAE-Supméca
Le tronc commun est complété par un système de parcours. La spécialisation dans le cursus s'effectue en 3ème
année.
Il existe 4 parcours à ISAE-Supméca, assurés par les différents départements d'enseignements scientifiques, ainsi que le
département de langues étrangères et le département de sciences sociales.
Parcours 1 : Matériaux, Procédés et Simulation.
Former des ingénieur(e)s capables de maîtriser et simuler les matériaux, leurs propriétés et leur mise en œuvre en tenant
compte de l'environnement socio-économique.
L'enseignement comprend les aspects technologiques, physiques, numériques des matériaux, de leurs propriétés et de leurs
procédés de fabrication, ainsi que la logique de choix des matériaux, l'intégration dans l'unité de production et la simulation de
leur comportement.
Les ingénieur(e)s issus de ce parcours ont vocation à occuper des postes en conception, recherche et développement,
méthodes, production et amélioration de process dans les secteurs aéronautiques, transports, énergie, études et conseil.
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